Внешний вид учителя, особенно молодого, очень важен для установления контакта с учениками и учебного процесса в целом. Если учительница одета скучно или чересчур строго – ярлык “мымры” приклеится прочно. Слишком яркая, неформальная одежда мало того что отвлечет учеников от процесса, так еще и может спровоцировать панибратское отношение. Оптимален компромисс: строгий деловой стиль, но более женственный.
Цветотерапия
Дети очень чувствительны к цвету – добавьте его в свой строгий гардероб.
Самые благоприятные для детей рисунки и оттенки – близкие к природным цветовым сочетаниям: густые теплые цвета почвы; немного зеленого, напоминающего листву и траву; немного желтого, связанного с солнцем; цвет древесины; голубой и белый, ассоциирующиеся с небом.
Вообще же детям намного ближе теплые краски: желтый, зеленый, оранжевый, красный.
Дети очень любят красный цвет, но если его слишком много, он отвлекает и вызывает агрессию. Не стоит надевать на работу красный костюм. Разве что шарфик, при помощи которого можно, войдя в класс, моментально привлечь к себе внимание, а затем, почувствовав, что вас слушают, незаметно снять его и убрать.
Если вы оденетесь в розовый цвет, особенно в день первой встречи, знайте, что для детей вы станете символом нежности. Обязательно выберите этот цвет, если идете на первый урок к малышам!
Классические холодные цвета – серый, синий, голубой, фиолетовый – лучше использовать тогда, когда нужно соблюдать дистанцию. Эти цвета к тому же способствуют рациональному мышлению. Они незаменимы, если нужно установить дистанцию с учениками старших классов.
Если же к нейтральному холодному цвету добавить спокойный желтый или беж, от вас повеет покоем и уравновешенностью.
Черный цвет настраивает на деловой лад. Он демонстрирует уверенность, придает одежде и облику в целом определенную строгость. Однако с детьми его нужно использовать осторожно, т.к. обилие черного производит гнетущее впечатление. Используйте черный как фоновый цвет для другого, яркого: оживите костюм цветной блузой, ярким шарфиком или аксессуарами под золото. Деталь в данном случае должна быть крупной и яркой, соответствующей насыщенности черного цвета.
Однако самое важное, чтобы цвет вашей одежды вам шел. Если колорит не соответствует вашему типу внешности, то, как бы ни нравились вам цветовые оттенки сами по себе, они будут вас портить.
Синий в сочетании с кожей желтоватого оттенка создаст впечатление болезненности: желтый свет смешается с синим и упадет зеленой тенью на лицо. Или может оказаться так, что на фоне одежды самого нежного цвета лица расплывется невнятным пятном.
Аксессуары
Используя любой аксессуар, будьте уверены – детский взгляд обязательно за него “зацепится”. Ваша задача – умело использовать это свойство детской психики.
Носите короткие бусы “под жемчуг” или из цветных камней, приколите хорошо заметную, но не слишком яркую брошь на воротник, оригинально завяжите шейный платок – и дети будут “смотреть вам в рот” и внимательно слушать.
Привлечь внимание к тому, что вы пишете на доске, поможет крупное кольцо или браслет на руке.
Избегайте отвлекающих аксессуаров: крупных пряжек на ремне, ярких заколок для волос, броской фурнитуры на обуви. Помните: важно – то, что говорите или пишете, а не ваш наряд!
Будьте очень осторожны с длинными ожерельями и подвесками, особенно при работе с малышами – всё привлекательное и раскачивающееся обязательно хочется взять в руки, а ведь вам не нужно рассеянное внимание или даже легкое “удушение” на уроке.
Итак, старайтесь учитывать в своей одежде и психологические требования профессии, и особенности своей внешности.
Будьте красивы – и ваши ученики отблагодарят вас любовью, хорошим вниманием и творческими успехами!
Евгения Добровольская
По материалам www.dob.1september.ru